Развивающая предметно-пространственная среда в образовательных организациях - это концепция создания обучающей среды, которая способствует развитию у детей навыков и способностей в области предметно-пространственной деятельности. Такая среда обеспечивает возможности для самостоятельного и исследовательского обучения, развития творческого мышления, логического и пространственного мышления, а также развития моторики и координации движений.
В развивающей предметно-пространственной среде используются различные материалы, игры, конструкции и задания, которые позволяют детям активно взаимодействовать с окружающими предметами и пространством, исследовать их свойства и возможности, а также применять полученные знания и навыки в различных ситуациях. Такая среда способствует развитию у детей воображения, креативности, проблемно-поискового мышления, а также способности к анализу, синтезу и абстрагированию.
Она также помогает развивать у детей уверенность в себе, самостоятельность, ответственность за свои действия, а также умение работать в команде. В образовательных организациях создание развивающей предметно-пространственной среды может осуществляться путем обновления и модернизации учебных классов, создания специальных игровых комнат или лабораторий, использования интерактивных технологий и оборудования. Это позволяет сделать учебный процесс более интересным, эффективным и мотивирующим для детей.